Çocuklarda Bilişsel Gelişim Merkezi
Zihinsel süreçleri ve dikkat becerilerini oyunla güçlendirin.
Odak ve dikkat:
Ortak dikkat kıvılcımları, kısa dikkat pencereleri; yüksek kontrast görsel ve ritimli uyaranlara yönelim.
Neden–sonuç ve süreklilik:
Basit sebep–sonuç deneyleri, nesne sürekliliğine ilgi (peekaboo, sakla–göster).
Çalışma belleği (erken ipuçları):
1–2 öğeli dizileri hatırlama, rutin beklentisi (mini ritüeller).
Seçim farkındalığı:
İki basit uyaran arasında tercih yapma (ışıklı vs. sesli oyuncak).
Örnek etkinlikler:
Siyah–beyaz kartlarla takip, çıngırak sık–ses üret, bezle sakla–bul.
Sınıflama ve eşleme:
Renk–şekil–boyut temelli ayrıştırma; aynı–farklı kavrayışı.
Kısa görev tamamlama:
2 adımlı yönerge (al–koy, aç–kapat); basit problem çözme (engeli aş).
Sıralama ve routine:
“Önce–sonra” ilişkisi; 2–3 öğeli basit sıralama.
Planlama kıvılcımları:
“Nasıl ulaşırım?” basit strateji denemeleri (it–çek).
Örnek etkinlikler:
Renk eşleme kapları, neden–sonuç kutuları, mini engel parkuru.
Problem çözme derinleşmesi:
Alternatif yol bulma, 3–4 adımlı görev zincirleri.
Sıralama ve kalıp tanıma:
Resimli hikaye kartlarıyla olay dizme; ABAB/ABB patternlerin farkına varma.
Çalışma belleği:
3 öğeli dizileri hatırlama ve uygulama.
Plan–uygulama–kontrol:
Basit hedef belirleme, check-list ile adım takibi.
Örnek etkinlikler:
5–6 parçalı puzzle, istasyon rotası, “bul–taşı–yerleştir” zincirleri.
Çok adımlı yönergeler:
4–5 adımlı kurallı görevleri planlayıp uygulama.
Mantıksal ilişkilendirme:
“Neden–nasıl” açıklamaları, sebep–sonuç anlatıları.
Strateji ve öz değerlendirme:
Yol seçimi (hızlı vs. sağlam), “ne işe yaradı/neyi değiştirirdin?” yansıtma.
Proje temelli oyun:
Basit proje planlama (tasarla–inşa et–değerlendir).
Örnek etkinlikler:
Masal sıralama, kurallı masa oyunu, blok projesi.
İletişim bilgilerimizden bizlere ulaşabilirsiniz.